上中專學(xué)校哪個專業(yè)好?學(xué)什么主要要根據(jù)我們自身的愛好，興趣是最好的老師。如果我們僅僅是一味跟風(fēng)，一味盯著就業(yè)崗位而選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)，最終的結(jié)果可能令我們失望。好多學(xué)生在填專業(yè)時，完全跟風(fēng)，什么專業(yè)熱門就報什么專業(yè)，結(jié)果是后悔莫及。所以大家選擇專業(yè)要根據(jù)自身情況和發(fā)展前景來看。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。

主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用、電機(jī)與拖動等。

航空旅游專業(yè)

培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。

專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務(wù)人員。

主要課程：名航航空法、航空服務(wù)技能實訓(xùn)、民航運輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語聽說、女性形象設(shè)計、航空安全,保健，形體、舞蹈、音樂、計算機(jī)，英語口語等。

南充數(shù)控工程學(xué)校師資隊伍

學(xué)校管理規(guī)章健全，突出教學(xué)中心地位，把提高學(xué)生技能作為重點，強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)，延聘德國數(shù)控專家來校任教，給學(xué)生傳授世界先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)和企業(yè)管理理念。學(xué)校教職員工 128 人，其中雙師型教師 58 人，技師、工程師以上職稱 26 人。 2007 年學(xué)校組隊參加市第二屆中職生 “ 數(shù)控杯 ” 技能競賽活動，參賽 8 人， 7 人獲等級獎，其中，一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 2 名，學(xué)校分獲車、鉗工團(tuán)體二等獎。 2008 年 5 名教師參加市第二屆中職校機(jī)械類專業(yè)教師技能競賽， 2 人獲一等獎， 2 人獲二等獎， 1 人獲三等獎，學(xué)校獲團(tuán)體一等獎。 2009 年 3 名教師代表南充市參加四川省第三屆職工技能大賽 ,1 人名列全省第 5 名 ,1 人名列全省第 19 名。學(xué)校一支 “ 志向高遠(yuǎn)、理念前瞻、知識淵博、勇于負(fù)責(zé) ” 的高素質(zhì)師資隊伍正逐漸形成。

學(xué)校高起點、高規(guī)格、高速度的發(fā)展，得到市、區(qū)黨委、政府和省、市、區(qū)教育主管部門的高度重視和熱切關(guān)懷，贊譽(yù)其為南充市職業(yè)教育的一座里程碑。 2007 年、 2008 年 、 2009 年學(xué)校連續(xù)被順慶區(qū)教育局評為合格學(xué)校、先進(jìn)民辦教育學(xué)校、職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。 2008 年 12 月，學(xué)校榮獲市級重點中等職業(yè)教育學(xué)校稱號，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被評為市級示范專業(yè)。

在上述介紹中，小編也列舉了兩個專業(yè)，同學(xué)們可以先參考一下專業(yè)的情況。其實中專學(xué)校的專業(yè)很多，僅僅不完全統(tǒng)計應(yīng)該也有上百個專業(yè)，但是這些專業(yè)不是每個專業(yè)就業(yè)都非常好，只有少數(shù)幾個專業(yè)就業(yè)好，因此根據(jù)市場就業(yè)需求、就業(yè)前景還有自己的喜好來選擇。希望同學(xué)們都可以找到自己喜歡的專業(yè)。