分數在學生時代是學生、家長和老師共同關心的話題，在應試教育的環境下，分數是我們進入更好的學校學習的一個衡量標準，因此，不斷的提高我們現有的分數是我們每位同學都需要做的事情。
安徽馬鞍山技師學院錄取分數線
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地區 |
普高錄取分數線 |
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馬鞍山 |
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安徽馬鞍山技師學院校企合作
安徽馬鞍山技師學院積極探索校企合作培養技能人才新路徑。2013年以來，學院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養定點院校，在市人社局關心支持下，先后安排數控、機械、電氣、烹飪等重點專業在全省率先開辦“校企合作培養高技能人才專項班”。校企共研培養方案，共商培養方案，共施培養過程，共建評價制度，取得良好社會效應。截止2016年底，學院已為或正為企業培養員工500余人。2014年，安徽衛視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題，報道此項工作。
安徽馬鞍山技師學院心理健康教育中心
安徽馬鞍山技師學院大力開展心理健康教育。學院建成300多平方米集個體咨詢、音樂放松、沙盤治療、情緒宣泄、團體輔導等多功能的心理健康教育中心。近3年來，中心共開展心理健康普查8160人次、心理咨詢580人次、心理輔導930人次，廣泛開展飛鷹破冰、沙盤游戲、心理素質拓展等活動，促進學生身心健康成長。學院先后獲中國心理學會“心理教育工作先進集體”、安徽省心理學會“優秀心理咨詢機構”、“心理健康普及先進集體”。
小編總結
每所院校都有自己劃分的招生錄取分數線，這個一般要參照當年普高的最低錄取分數線是多少。作為技校，一般來說錄取分數線是不高的，因為注重在于人才技能方面的培養，但是如果我們想要去一所好的學校，還是要不斷的提高自己的學歷能力，因為技校肯定不是我們學習的終點。
