隨著近些年來我國教育水平的提高大家都越來越重視對幼兒的教育工作，所以報讀幼兒師范學(xué)校的人數(shù)也在不斷增多，這其中也包括了許多男生。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都男生初中畢業(yè)上幼師學(xué)校?初中畢業(yè)的男生是可以選擇幼師學(xué)校的，而且這方面的幼師學(xué)校對于學(xué)生的招生要求以及成績等方面的情況是比較低的。在這里小編就給大家介紹一下。

成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校簡介

成都希望職業(yè)學(xué)校下設(shè)幼兒師范系(簡稱“成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校”)創(chuàng)建于1999年，坐落在一代畫家張大千“潑墨”地、成都府河源(西部影視硅谷)，毗鄰四川傳媒學(xué)院、西華大學(xué)電子科技大學(xué)(清水河校區(qū))等數(shù)十所高等院校;學(xué)校總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全。交通便利，半小時可直達(dá)成都市中區(qū)，有軌電車直達(dá)(規(guī)劃擬建)，是學(xué)習(xí)成長的理想之地。

成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本，秉承“感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的校訓(xùn)，堅決按照“國內(nèi)外本科升學(xué)建設(shè)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，落實“文化教育+素質(zhì)教育+特長教育”的人才培養(yǎng)模式，實行全封閉式寄宿制管理，緊緊圍繞“德尚、志遠(yuǎn)、學(xué)深、品雅”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，結(jié)合三聲(讀書聲、歌聲、笑聲)、兩進(走進課堂、走進生活)、一特長(每位學(xué)生要培養(yǎng)一個特長)的治學(xué)理念，全力推進內(nèi)涵式發(fā)展，努力打造書香校園、快樂校園。

成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500余人，具有副教授以上職稱的專職教師25人，具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。學(xué)校與20多所高等院校、科研機構(gòu)和學(xué)術(shù)團體開展學(xué)術(shù)交流與合作，每年舉辦10余次學(xué)術(shù)交流活動，先后有1000多人次的專家、學(xué)者蒞臨學(xué)校進行學(xué)術(shù)訪問交流。

男生就讀幼師學(xué)校優(yōu)勢

優(yōu)勢1：男性體力和精力優(yōu)于女性，在同樣的工作強度之下，男性教師有更好的體質(zhì)，可以從整體上提高幼兒園工作效率。

優(yōu)勢2：男幼師對體育類、汽車類、電腦類有濃厚的興趣，了解也比女性幼兒教師廣泛，這樣可以開闊幼兒的知識面，豐富幼兒的知識。

優(yōu)勢3：男幼師獨立意向相對比女教師強，可以在幼兒時期培養(yǎng)孩子的獨立意識，使孩子盡早獨立。

優(yōu)勢4：男幼師的性格對孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險精神，他們也勇于追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進去、冒險等品格，在思維放松和處理問題上給孩子帶來不同的感受。

上面關(guān)于成都男生初中畢業(yè)上幼師學(xué)校，小編給大家介紹了。男幼師對于幼兒的思維方式、性格塑造、處理問題的態(tài)度手法等也有著很大的影響，甚至其在某些方面的知識相對也比女幼師更為開闊。所以，男女幼師相互取長補短、合理搭配，將對幼兒的健康成長更為有利。