選擇好的院校，是因為它能帶給我們更加多的成長，自身成長之后，未來就能取得更好的成就，實現自己的人生價值。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們取得更好的成長，也是實現我們夢想的人生階梯。

息縣職業教育中心拓展閱讀

學校實施“民辦公助”辦學模式。按照國家級示范性職業學校標準建設，規劃占地面積200畝(現130畝)，現有建筑面積近10萬平方米，已建成設施齊全、功能完備的現代化職業學校，現為市級示范性職業學校、信陽市“雨露計劃”培訓基地、河南省中小企業公共服務平臺、中央財政支持實訓基地和全縣傳統文化教育基地。

我校現有學生1360人，教職工135人，其中在編教師86人，自聘教師、其他服務人員49人。學校不斷提升教學質量和管理層次，注重師資隊伍建設，培養“雙師型”教師。學校堅持德育教育為先， “升學+就業”的教育模式，根據市場需求，開設有建筑裝飾、平面設計、學前教育、計算機應用、數控技術、酒店服務與管理、電子電工、市場營銷等十多個專業。

建成有普車、數控、電子電工、酒店服務、鉗工等十多個實訓車間。實施“校企合作”，探索“工學交替”和“頂崗實習”， 開展“聯合辦學”。 對口升學率在95%以上，就業班畢業生被順利安置到南京LG公司、晟陽模具、圣美科技、恒輝機械、金海華集團等企業，反響良好。

2012年，我校積極響應縣委縣政府“打造全國道德示范縣”號召，把傳統文化引入校園，明確了“育人先育德”的辦學理念，師生精神面貌都發生了極大的變化，校園文化得到了提升，學校義工組織服務于全縣各大論壇，傳統文化骨干教師活躍于縣國學大講堂。

我校各項教育教學發展良好，連續三年被評為全縣“三爭兩創”第一名，榮獲河南省職業教育先進單位、河南省校園安全先進單位、河南省校園文化先進單位、河南省十大花園學校、信陽市教育系統先進單位、信陽市文明學校和全縣中華優秀傳統文化教育活動先進單位。

編者總結

學校好壞不是說出來的，是要依靠其各項辦學數據展現的，整理各項數據情況分析對比，就能夠找到更好的方向。一切結論都要有準確地依據，才是最科學合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。最后編者希望大家將來在學校里都能過的愉快，畢竟，開心是最重要的。