在我們判斷一所學校好不好的前提下會去了解學校的規模，學校的辦學成果，每一個同學肯定都是希望找到一個更好的學校的，因為大多數的人都認為學校是直接關系到同學們的將來的，所以選擇好的學校就顯得尤為重要，同學們自己在找學校的時候就會比較緊張選擇到一個不好的學校，有很多的同學問到小編貴州貴陽經貿職業學校怎么樣、好不好？小編就來給大家整理一下小編知道的關于學校的情況哦。

貴州貴陽經貿職業學校概括

貴州省貴陽市經貿職業學校原系貴州財經學院老齡委舉辦，經省教委《黔教職通【1993】113號》文批準成立的一所全日制中等職業學校。

貴州貴陽經貿職業學校教育力量

20多年的職教歷程中，我校累積了豐富的辦學經驗，形成了一支教學與管理經驗豐富的教師隊伍。

學校一直根據地方產業結構和經濟發展以及市縣職業教育專業布局規劃及時調整并優化專業結構，構建了包括財經信息類、交通運輸服務類、加工制造類、醫藥衛生類的專業發展格局。

學校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學生職業道德的教育以及創業能力的培養，學校視學生就業服務為生命，注重培養既有文化理論基礎、又有實際操作能力，并富有創新精神的新時代技能型人才，為畢業生的就業提供了有力保障。

貴州貴陽經貿職業學校校企合作

職教“20條”改革這一舉措，學校更是加強校企合作、產教融合力度，先后與省、內外多家企事業單位緊密合作，為學生實習、實訓提供了必要條件。

學校實行封閉式準軍事化管理，培養學生良好的行為習慣，不斷提升學生的綜合素質。

我校學生以較強的組織紀律性、頑強的吃苦精神，以及良好的實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎，切實做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。

建校以來，我校為國家經濟建設培養了大批人才，作出了一定的貢獻。

貴州貴陽經貿職業學校教學管理特點

1、課堂教學與實操教學、現場教學相結合、理論與實踐相結合，使學生能在未來的工作中快速適應。

2、嚴格按部頒及省頒標準規范性教學，積極參與全國及省、市教育部門組織的技能大賽， 經貿學生參賽獲得了良好的成績。

3、各專業學生均由學校組織參加國家職業技能鑒定考試，獲取相關的職業資格證，即 經貿畢業生既有學歷證書《中等職業學校畢業證書》，又有職業資格證的雙證制。

4、加強學生的德育教育，教育學生懂得如何做人，懂得感恩，開展豐富多彩的校園文化活動，體育競賽，提高學生的綜合素質。

5、 經貿實行校領導值班，管理人員、班主任、生活指導老師住校制、多層次、全方位管理、教育、輔導學生的學習、生活、對學生進行誠信、進取、陽光、和諧及艱苦奮斗的思想教育，培養學生獨立生活能力，畢業后能適應社會、立足社會。

6、學校將校園安全及學生個人安全工作放在管理工作的首位，建校以來，沒有發生重特大安全事故。特別是近幾年，遵循上級領導有關安全工作指示，加強了保衛、值班力量，使校園及學生個人的安全得到有效的保障。

小編總結

有句話是這樣說的“是金子在哪里都會發光”學校的好壞并不是主要的因素，而在于自身的努力。貴州貴陽經貿職業學校很好的為大家提供了比較炙熱的技術類專業，以后就業也有很好的選擇。讓我們一起朝著自己的期待的未來努力吧!

每一個人的將來都是由自己創造的，選擇一個好的學校只是一個開始，最主要的還是同學們在學校里面自己的努力哦，職業技術學校就是要掌握更好的專業技能，只有自己掌握好了，才能找到一個好的工作的哦。