大家都知道學(xué)校招生的時(shí)候都會(huì)有自己的招生錄取分?jǐn)?shù)線和招生要求，學(xué)校不同招生錄取分?jǐn)?shù)線就有所不同，所以同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候一定要看清楚學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，避免到后面不知道學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線而錯(cuò)過(guò)了學(xué)校。

宜昌市城區(qū)普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

宜昌市2024年城區(qū)普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：城區(qū)公辦普通高中錄取最低控制線劃定在470分，城區(qū)民辦普通高中錄取最低控制線劃定在450分。

湖北宜昌城市建設(shè)學(xué)校師資力量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮求實(shí)，清政廉潔，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，銳意進(jìn)取。宜昌市委組織部在我校開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部聘任制試點(diǎn)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，產(chǎn)生了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有班子成員平均年齡37歲，均為大學(xué)本科學(xué)歷。班子成員年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，模范帶頭作用發(fā)揮突出，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。學(xué)校有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)歷、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，職業(yè)道德素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。在崗教職工120人，其中高級(jí)職稱(chēng)33人，中級(jí)職稱(chēng)44人，有國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、工程師、經(jīng)濟(jì)師等雙師型教師24人。學(xué)校在建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)聘請(qǐng)了14名工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的專(zhuān)家為學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、客座教授，以改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)力量，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展。

湖北宜昌城市建設(shè)學(xué)校教學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持以職業(yè)技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)教育方針，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，從2001年起全面實(shí)行模塊式教學(xué)改革，將課程劃分為基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)方向和專(zhuān)業(yè)三個(gè)主干模塊及一個(gè)選修模塊，利于學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力、就業(yè)市場(chǎng)變化合理選定專(zhuān)業(yè)。從2002年起，學(xué)校試行學(xué)分制，為學(xué)生自主選擇必修課程、選修課程、參加第二課堂學(xué)習(xí)及提前就業(yè)等提供了有利的條件。學(xué)校大膽改革教學(xué)內(nèi)容，注重理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的緊密銜接，突出職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)方法和教學(xué)手段上，力求課堂教學(xué)與實(shí)際接近。為使學(xué)生就業(yè)有更強(qiáng)的適應(yīng)性、針對(duì)性，學(xué)校開(kāi)設(shè)了職業(yè)指導(dǎo)課程，從學(xué)生進(jìn)校到畢業(yè)，把綜合素質(zhì)教育與職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于始終。

看了宜昌普高的錄取分?jǐn)?shù)線之后，相信大家心里也有了自己想法了，同學(xué)們要是不能上普高的話(huà)可以選擇就讀湖北宜昌城市建設(shè)學(xué)校，該校是一所非常好的學(xué)校，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和師資力量都是非常不錯(cuò)的，是廣大學(xué)子的求學(xué)圣地。