招生計(jì)劃代表著學(xué)校一年的招生情況，一般的學(xué)校對(duì)于招生人數(shù)都是有限制的，所以同學(xué)們要了解清楚，如果有時(shí)間的話可以到學(xué)校去實(shí)地的了解，這樣也是更全面，了解清楚過(guò)后可以盡早的報(bào)名讀書(shū)，提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)更利于就業(yè)。
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 80 |
| 汽車制造與檢修 | 80 |
| 建筑工程施工 | 60 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 120 |
| 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) | 110 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 110 |
| 保安（國(guó)防班） | 110 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 120 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 80 |
| 廣播影視節(jié)目制作 | 80 |
| 美術(shù) | 80 |
| 電子商務(wù) | 80 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 80 |
| 園林技術(shù) | 60 |
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 | 110 |
| 物流服務(wù)與管理 | 120 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 110 |
| 導(dǎo)游服務(wù) | 110 |
| 物業(yè)管理 | 110 |
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校管理模式
學(xué)校建立“學(xué)校+軍營(yíng)+企業(yè)”辦學(xué)模式，實(shí)行半軍事化封閉式管理。學(xué)校與力帆乘用車公司、LG集團(tuán)、博世集團(tuán)、西門子公司、格力電器集團(tuán)、天津月壇集團(tuán)、重慶博賽礦業(yè)集團(tuán)等50多家大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，“訂單式”培養(yǎng)人才，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生“雙證率”達(dá)98%，就業(yè)率達(dá)100%，年均高考升學(xué)率達(dá)88.9%。
重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校對(duì)外交流成效顯著，是香港華夏基金項(xiàng)目學(xué)校、德國(guó)DMG項(xiàng)目學(xué)校、中韓扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校、駐華韓資企業(yè)人才培訓(xùn)基地、中韓友好實(shí)驗(yàn)學(xué)校，國(guó)際合作前景廣闊。
其實(shí)以前很多人對(duì)于職業(yè)學(xué)校都是有很多不好的評(píng)價(jià)的，認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校沒(méi)有用，而且文憑也不高，其實(shí)并非這樣，現(xiàn)在國(guó)家也是在大力支持職業(yè)學(xué)校，而現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難也是常事，但是能有一個(gè)一技之長(zhǎng)那么結(jié)果肯定是大不一樣的。
