問(wèn)：思茅衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好

答：學(xué)校堅(jiān)持"以人為本、德育為首、教學(xué)中心、三育并舉、質(zhì)量第一、科學(xué)管理、辦出特色"的辦學(xué)思想，根據(jù)邊疆實(shí)際，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，辦出特色。實(shí)行一校兩制(本部國(guó)家辦學(xué)，分部民辦)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的四個(gè)突破:辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益。即:與八所高等院校聯(lián)合辦學(xué)，形成了以中專(zhuān)教育為主，成人大專(zhuān)、崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并舉的多層次、多渠道、多形式辦學(xué)格局;開(kāi)設(shè)本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)不同學(xué)歷層次的醫(yī)藥衛(wèi)生、護(hù)理及計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)教育。

思茅衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)備

在校生2800余人;有寬敞明亮的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，教學(xué)設(shè)備齊全、完善，能充分滿(mǎn)足不同層次的教學(xué)需要;有先進(jìn)的電教設(shè)備，建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò);自1998年至今，共投入資金1200多萬(wàn)元，建蓋教學(xué)、宿舍樓8幢，購(gòu)買(mǎi)教學(xué)設(shè)備200多臺(tái)件，初步建成現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)，大部分教室和實(shí)驗(yàn)室配備了閉路電視，建立了校園網(wǎng)絡(luò)和滇滬合作遠(yuǎn)程教學(xué)終端接收系統(tǒng)，圖書(shū)館有各類(lèi)圖書(shū)8萬(wàn)冊(cè)，建有電子閱覽室、配有30余臺(tái)電子閱覽設(shè)備，學(xué)校硬件投入創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。為滿(mǎn)足廣大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的圓滿(mǎn)完成，20多家醫(yī)院成為我校的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，為我校提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，提供部分兼職教師參與學(xué)校管理和教學(xué)，使理論與實(shí)踐緊密相聯(lián)系，相互促進(jìn)，相互發(fā)展，取得良好成效。學(xué)校本著將學(xué)生培養(yǎng)成人成才的宗旨，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，注重德育教育和精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

思茅衛(wèi)生學(xué)校師資力量

自2002年起，在學(xué)生中開(kāi)展美容、按摩、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、護(hù)理中級(jí)工等多種職業(yè)技能培訓(xùn)，并要求學(xué)生參加勞動(dòng)部門(mén)組織的職業(yè)技能鑒定，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)聲譽(yù)好，精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，教學(xué)教研碩果累累。每年將一批專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)好的畢業(yè)生積極推向社會(huì)，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。思茅衛(wèi)校畢業(yè)生占思茅地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)技人員的85%。其中，相當(dāng)一批學(xué)生已成為本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人，并獲得了高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)、勞動(dòng)模范，成為本地區(qū)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，還有不少人成為地、縣(市)、鄉(xiāng)及單位領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校被畢業(yè)生稱(chēng)為醫(yī)生的搖籃、培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的一方凈土。

學(xué)校的資源對(duì)你的人生有時(shí)候是起決定作用的，你要充分利用起來(lái)，所以也就談不上精通某一門(mén)專(zhuān)業(yè)，只是了解一些皮毛的東西，學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有多大的競(jìng)爭(zhēng)力，也就是學(xué)校的讀書(shū)也是存在浪費(fèi)時(shí)間的嫌疑，如果你是一個(gè)對(duì)自我認(rèn)識(shí)清晰的人，進(jìn)學(xué)校的初期都應(yīng)該為自己定下學(xué)習(xí)的計(jì)劃。