很多同學在家里面都是享受最好的，父母心痛孩子們，而到了學校，大家都是父母的寶貝，之前沒有吃過苦，在學校剛剛開始是比較難以適應的，那么，學校的生活條件好不好呢?

息烽縣職業技術學校2020年宿舍條件

寢室里是一體式的床、柜子、書桌。每個6個人一個寢室，條件還是不錯的。在靠門處有水電費卡，每個寢室都有一張，新生的卡中都是有錢的，不過還是要平攤去充點，避免不夠用。在寢室頂端有一個電風扇以及兩個日光燈。

息烽縣職業技術學校周邊環境

學校環境還不錯，校外環境還可以，學校外面有很多的小吃一條街，還有一些商店超市啊這些，周圍還有一些銀行提款機，方便學生取錢。

周圍也一些小吃啊，超市、還有一些娛樂設施，周圍整治工作由突擊型轉向經常型，職責履行由階段性向常態化發展，必須堅持校地共管、標本兼治的原則，優化教書育人的良好環境。學校外面還有提款機。

息烽縣職業技術學校食堂情況

食堂專門配有洗碗池、餐具儲藏柜及消毒柜，員工自備餐具，用后在洗碗池中用洗潔精漂洗，定期送入消毒柜經高溫、紫外線消毒。

食堂均按照食品管理規定對每天食品進行留樣，食堂從業人員在工作中均佩戴口罩和手套，非從業人員禁止進入食品加工區，食堂通道都鋪有防滑墊，保證了食堂后勤工作人員的人身安全。

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加強思政教育隊伍的建設，營造全員育人氛圍

1.加強校園思政教育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓思政教育的工作隊伍，要求人人都是思政教育工作者。學校繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2.加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任個科任老師、學生處老師的聯系溝通，進一步加大班主任培訓力度，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。繼續開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3.加強學生干部隊伍建設。高度重視學生干部隊伍建設，充分發揮團委的作用，擴大班干部的影響，建立學生干部定期考評評價機制，學校的集體活動盡可像的交由學生干部去計劃組織實施，學生處每學期開展一次學生干部培訓總結活動，并予以表彰獎勵。從每天的課堂考核、清潔衛生、文體活動，學生出入校門、排隊進餐等都由學生干部履行職責，維護學生良好的生活教學管理秩序。

現在的生活條件都是不會太差的，沒有說家里面那么的奢華，但是該有的設施設備還是比較齊全的，同學們自己可以到學校來看看。