其實報讀學(xué)校的學(xué)生們，是可以從成績方面所進行考慮的，比如說沒有達(dá)到普高最低分?jǐn)?shù)線的學(xué)生們來說，選擇中專學(xué)校是比較不錯的，但去對哪一所學(xué)校所進行報讀的話，是可以實際從學(xué)生的情況所進行了解，分?jǐn)?shù)線的公布是可以進行參考。
德陽2024中考錄取分?jǐn)?shù)線
| 區(qū)域 | 學(xué)校名稱 | 錄取等級 | 錄取分?jǐn)?shù) |
| 旌陽區(qū) | 德陽一中 | A2 | 744 |
| 德陽五中 | A2 | 751 | |
| 德陽三中 | B1 | 703 | |
| 東汽八一 | C1 | 631 | |
| 成都師范學(xué)院德陽高級中學(xué) | C1 | 600 | |
| 德陽天立 | B2 | 653 | |
| 德陽成都外國語 | |||
| 德陽外國語 | |||
| 綿竹 | 綿竹中學(xué) | B1 | 710 |
| 綿竹南軒中學(xué) | B2 | 623 | |
| 羅江 | 羅江中學(xué) | B1 | 714 |
| 羅江七一孱亭中學(xué) | C1 | 623 | |
| 廣漢 | 廣漢中學(xué) | B1 | 699 |
| 廣漢金雁中學(xué) | C1 | 625 | |
| 德陽博雅明德 | |||
| 巴川中學(xué) | |||
| 什邡 | 什邡中學(xué) | B1 | 703 |
| 什邡七一中學(xué) | C1 | 645 | |
| 中江 | 中江中學(xué) | B2 | 685 |
| 中江中城北中學(xué) | B2 | 653 | |
| 中江實驗中學(xué) | C1 | 612 | |
| 中江龍臺中學(xué) | C1 | 599 | |
| 中江倉山中學(xué) | C1 | 590 | |
| 德陽鴻鵠中學(xué) | C2 | 557 | |
| 中江江南外國語 |
什邡市特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴展
6月1日，伴著快樂的歌聲，嗅著六月的花香，什邡特校舉行了“童心向黨，放飛夢想”慶六一活動。
愛心禮堂五彩的氣球，走廊兩旁生動的圖畫，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，校園內(nèi)處處洋溢著快樂的氣氛。孩子們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，幸福地迎接六一的到來。
本次活動在新隊員的入隊儀式中拉開了帷幕。老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后，新隊員高高舉起拳頭，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)地呼號，整個入隊儀式簡單而隆重。
隨后，學(xué)校表彰了“校園之星”“文明學(xué)生”“勵志少年”等先進學(xué)生代表，希望受到表揚獎勵的同學(xué)戒驕戒躁，在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，取得更大的進步。
最后是校園文化成果特色表演展示，盲生的器樂表演是學(xué)校的一張亮麗名片;啟智學(xué)生的非洲鼓敲出了快樂的鼓點;尤其是聾生的手語舞《沁園春·雪》將整場活動推向了高潮!
本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，精彩不斷，孩子們拍著小手，歡樂洋溢在臉上，他們用歌舞、器樂等表達(dá)了對伙伴的友誼、對師長的敬意、對未來的憧憬、對祖國的摯愛。
不同學(xué)校對于學(xué)生們的錄取情況是有所不同的，但對于什邡市特殊教育學(xué)校的報讀來說，學(xué)生們可以選擇去到學(xué)校中了解內(nèi)容信息的，因為該學(xué)校對學(xué)生們的錄取是比較特殊的，所以很多方面與其他學(xué)校都是有所不同的。
