一個(gè)好的專業(yè)，是能為同學(xué)們帶來(lái)更好的工作發(fā)展的，由此，在選擇專業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們需要詳細(xì)的考察各個(gè)學(xué)校不同的專業(yè)來(lái)進(jìn)行對(duì)比，選擇最適合自己的專業(yè)報(bào)讀，來(lái)看看樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的詳細(xì)專業(yè)開(kāi)設(shè)吧。
樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè)
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 人數(shù) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中高職一體化） | 5 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（中高職一體化） | 5 | 45 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3 | 150 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 50 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用（中高職一體化） | 5 | 45 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 100 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù)（中高職一體化） | 5 | 50 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3 | 100 |
樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校——計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過(guò)素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、 Dreamwerver、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、服務(wù)器配置綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué),使學(xué)生具備虛擬化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與建設(shè)的能力。
學(xué)生畢業(yè)后可以從事網(wǎng)站建設(shè)公司、網(wǎng)絡(luò)工程公司、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的工作
樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過(guò)素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、 Dreamwerver、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、服務(wù)器配置綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué),使學(xué)生具備虛擬化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與建設(shè)的能力。
學(xué)生畢業(yè)后可以從事網(wǎng)站建設(shè)公司、網(wǎng)絡(luò)工程公司、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的工作
在考察學(xué)校的專業(yè)時(shí)，同學(xué)們要清楚各個(gè)不同專業(yè)的發(fā)展前景以及就業(yè)趨勢(shì)。學(xué)自己喜歡的專業(yè)是很重要的，只有自己喜歡的專業(yè)，同學(xué)們才能有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)的課程知識(shí)，也才能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)創(chuàng)建更好的起點(diǎn)。
