選擇學(xué)校的話學(xué)生才知道自己是否能被錄取，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線一般都是根據(jù)當(dāng)?shù)仄崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線來劃分的，學(xué)校其實都是需要去知道學(xué)校的相關(guān)的錄取分?jǐn)?shù)線的情況，不理想的同學(xué)們也可以選擇職業(yè)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的。下面為大家整理了當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以參考一下。
2024年涼山州中考分?jǐn)?shù)線
| 縣市/學(xué)校 | 示范性普通高中志愿指導(dǎo)分?jǐn)?shù)線 | 一般普通高中志愿指導(dǎo)分?jǐn)?shù)線 | 一類模式普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 | 公辦普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 | 民辦普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 |
| 涼山州 | 545 | 420 | 335 | - | - |
| 西昌市 | - | - | - | 500 | 430 |
| 木里縣 | - | - | - | 500 | - |
| 鹽源縣 | - | - | - | 430 | 430 |
| 德昌縣 | - | - | - | 486 | 508 |
| 會理市 | - | - | - | 440 | - |
| 會東縣 | - | - | - | 455 | 455 |
| 寧南縣 | - | - | - | 555 | - |
| 普格縣 | - | - | - | 414 | - |
| 布拖縣 | - | - | - | 350 | - |
| 金陽縣 | - | - | - | 430 | - |
| 昭覺縣 | - | - | - | 380 | - |
| 喜德縣 | - | - | - | 390 | - |
| 冕寧縣 | - | - | - | 455 | 500 |
| 越西縣 | - | - | - | 453 | - |
| 甘洛縣 | - | - | - | 402 | - |
| 美姑縣 | - | - | - | 316 | - |
| 雷波縣 | - | 345 | - | ||
| 涼山州民族中學(xué) | - | - | - | 710 | - |
| 涼山州瀘峰中學(xué) | - | - | - | 710 | - |
| 西昌市第一中學(xué) | - | - | - | 714 | - |
會東縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理特色
一、學(xué)校實行半軍事化管理培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識、服從意識、自律意識,強化學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、學(xué)校自創(chuàng)的‘素質(zhì)提升班’提高學(xué)生對規(guī)則的敬畏,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、學(xué)校德育分制管理辦法以制度管人,以細(xì)節(jié)制約人,以便養(yǎng)成良好的品德
四、學(xué)生自主管理末位淘汰制用大眾監(jiān)督人,連座懲罰人的方式,以形成校內(nèi)處處有監(jiān)督,人人要自律的管理氛圍。
會東縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
會東縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2009年由會東縣人民政府興辦的一所全日制中等學(xué)歷教育的國有公辦職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校坐落于會東縣城南新區(qū),是會東高層次技能人才培養(yǎng)和縣內(nèi)各層次人才培養(yǎng)的重要基地。占地面積122.4畝,建設(shè)面積約46000平方米。學(xué)校師資力量雄厚,共有教職工103人,75.7%以上學(xué)歷達(dá)本科,師資隊伍穩(wěn)定,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。
會東縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校民轉(zhuǎn)公以后成為四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職銜接試點學(xué)校、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、會東縣移民培訓(xùn)基地、會東縣黨校培訓(xùn)教學(xué)點。竭力完善基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備、打造校園文化環(huán)境。增添汽修專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備、
關(guān)于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)資料已經(jīng)為大家整理出來了;上面各個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之后，相信各位同學(xué)的心里多少都已經(jīng)有底。在漫步人生路之時就會發(fā)現(xiàn)這其中就會有很多的機遇，不管是哪一種都應(yīng)該學(xué)會去抓住，然后根據(jù)自己的成績選擇合適的學(xué)校就讀。
