揚州市弘揚中等專業學校簡介
揚州市弘揚中學創建于1994年,至今已走過十多個春秋。學校由原來揚州中學的一批教育行家辦學,不以贏利為目的,不求經濟回報,學校從小到大,不斷發展,現有教學班三十多個,學生一千余人,是一所設施齊全、管理嚴格、治學嚴謹的寄宿制完全中學。
揚州市弘揚中等專業學校前身系揚州市弘揚中學，揚州市弘揚中學始建于1994年,至今已走過二十多個春秋。學校由原來揚州中學的一批教育行家辦學,不以贏利為目的,不求經濟回報,學校從小到大,不斷發展,現有教學班三十多個,學生一千余人,是一所設施齊全、管理嚴格、治學嚴謹的寄宿制完全中學，為了順應教育形勢的改變，學校于2016年華麗轉身，改制為弘揚中等專業學校。
學校內有著現代化的圖書館、閱覽室，更有豐富的圖書資源：各類教學輔導書、史哲類經典論著、文學名家選集、科學普及讀物，涉及天文、地理、生物、心理等各個學科，徜徉其間，真讓人流連忘返、心曠神怡。校內更有現代化的計算機中心、電視演播廳、實驗室、語音室和畫室，這樣的學習環境和資源，正是我們弘揚人為所有莘莘學子們所精心打造的。
揚州市弘揚中等專業學校科研工作
揚州市教育科學研究院盧廷順院長和李建勇副院長來到學校，對學校教學工作和教科研工作進行了深入探討和指導。揚州市弘揚中等專業學校穆光曙董事長、生建國校長、朱為群副校長和學校其他主要領導全程參加，與教科院領導共同商討如何切實提高教育教學質量，提升學校教科研水平。
首先，揚州市弘揚中等專業學校生建國校長介紹了學校辦學的基本情況，從教學質量提升的目標出發，描述了學校發展五年規劃。朱為群副校長和教務處戴飛主任依次發言，介紹了學校教科研工作的開展情況，同時從學校的客觀實際出發，仔細分析了學校教科研工作中遇到的具體問題，如：教師教科研研討水平普遍不高，缺少名師的引領，教科研研討團隊的建設缺少領軍人才等。
揚州市教科院盧廷順院長聽取了學校介紹后，為學校的教科研工作提出了幾點具體建議：1.建議學校老師積極開展教學研究工作。鑒于學校目前的師資狀況，課題研究工作要立足于教學實踐的具體工作，如課堂研究，作業研究;課題研究工作可以先在校內展開，取得一定成果后再努力向市一級、乃至于省一級推進。2.教師要以任務為驅動，加大對新課程標準、新教材、新高考的研究，對師資力量薄弱的學科，要主動與兄弟學校聯系，積極開展聯合備課活動，借用集體的智慧，教科院也將協助聯絡和推動。3.學校教師在積極參加市教研室組織的教研活動和培訓活動的同時，要積極開展校內研討課、校際研討課活動。4.教師要通過學習和教學實踐，提升自身的學科素養。5.教學工作要在管理上抓效益，要學習南通地區、蘇南地區先進學校的做法，抓好教學精細化管理工作。
根據弘揚中專的教學實際，要分別抓好綜合高中和對口單招班的教學工作，提升教學質量，要多角度思考教學策略，可以嘗試小語種教學，積極 開展校本課程的開發，利用春季高考，為學生尋找多樣化的升學路。
最后，穆光曙董事長對教科院領導的指導表示了真摯的感謝，同時表示，學校將進一步系統梳理和貫徹教科院領導的指導意見，制定具體的工作方案，明確教科研工作和教學工作的具體改進措施，進一步提升教學教學質量，為學校的長期優質發展提供堅實的基礎。
揚州市弘揚中等專業學校教育理念
揚州市弘揚中等專業學校是依托揚州中學創辦的一所揚州市教育局直屬學校，具有20多年普通高中辦學經驗和深厚文化底蘊。學校原有普通高中教學班 近三十個，學生1500余人。學校擁有老中青年骨干教師組成的優秀師資團隊和現代化的教學設施。為適應教改形勢需要，自2010年開始在教育局的指導下， 學校積極探索普職融通教改實驗，走多樣化辦學，多層次培養，多渠道升學之 路，為學生成人、成才、成功提供優質服務。自轉型以后，在教育局及相關部門的扶持下，學校先后開設了美術、旅游管理、烹飪、民航、社區服務、財會、計算機等相關對口單招專業，并且取得了較好的辦學效果。
揚州市弘揚中等專業學校宿舍評比
學校培養學生良好的生活習慣、行為習慣和團結協作的精神，進一步完善學校宿舍管理制度，促進安全、和諧、文明校園建設，給學生營造良好的學習和生活環境。學校經過宿舍長、學生代表、班主任老師由上而下的檢查，并結合學生會平時每天的檢查成績，評選出如下七個文明宿舍，分別是：男生102、104、108，女生103、104、109、111。
希望受表彰的宿舍再接再厲，為規范學生宿舍管理、提升宿舍管理水平、提升學生文明素質做出表率。學校號召全體住宿生以他們為榜樣，勤奮學習、遵守紀律，為創建文明宿舍、和諧、平安校園做出貢獻。
雖然很多同學都快步入初三的學習生活，大部分的同學成績都不是很好，所以也想提前做個兩手準備，選擇一個好的學校，其實是一件非
學校的招生計劃都是按照教育局審批的，都是有一個規定數量的，而且針對于招生方面，有的學校也會有招生范圍的限制，如果是外省或
學校的招生簡章是可以直接了解到學校的相關信息，如果說大家都了解學校的辦學情況，那么可以了解一下學校的招生計劃和助學政策，
學校的費用消費不是很多，根據辦學性質來定的，比如說公辦的學校歸屬于教育局的，對于學費方面都是有減免的，如果是民辦的學校，
學校主要招生也是針對于初中畢業的，這是中專學校的招生對象，如果是大專學院的話，主要是針對中職和高中畢業的學生，所以大家在
初升高階段，很多同學擔心自己分數不能高中升學水平，提前參考職業學校招生政策，現在職業學校的招生專業比較多，但是部分專業有
在選擇學校的時候，宿舍條件大家也是非常在意的，畢竟我們的學習生活也是要在學校度過，校內環境好，宿舍環境好，肯定對我們自己
我們在找學校的過程中會遇到很多的問題，關于學校方面的資料也不是很完全，所以想找一個合適的學校還是比較困難，江蘇的學校也比
同學們，口碑是能很好反應一所學校好不好的，因為口碑越好，說明學校被更多的家長和學生認可，好的口碑是靠實力一點點積累起來的
現在想要查詢自己的疑惑，也可以直接上網了解。而且現在的互聯網發展都是比較快的，上面的信息比較全面，但是大家要注意去正規的
學校的地址信息是基本的信息之一，網上都可以方便地查到。在選擇學校時，有些同學喜歡選擇離家近的學校，而有些人喜歡離家較遠的
不同的學生有各種想法，你的價值觀念需要自己去培養，不要在活在自己的世界里，作為一個獨立的個體，自己有自己的想法就要去實施
好學校是非常多的，可還是要看學生自己的實力，有實力才能夠考取好的學校。作為學生的你要對自己的人生負責，要有自己的規劃，每
學生都是經過不斷的汲取知識獲得成長的，所以不要認為自己不付出就可以獲得很高的成就，大部分學生有好工作都是靠自己的努力獲得
學生在學習中應該多學習其他學生好的學習方法，不要太過在乎別人的缺點，關注別人的缺點多了你會失去很多學習的樂趣。學生要有自
社會的發展是非?？焖俚模阋浞值陌褧r間利用起來，浪費時間是很可恥的，學生如果能夠把這些時間都用來學習，那你的成績是可以
學生可能覺得學習獲得技能是緩慢的，但除了此種方式其他方式都比較難，所以多數的人還是會堅持學習，因為學習是一件充實自我的事
學習是會出現很多的坎坷，但我們要不斷的去突破，你要知道做什么事情都會存在問題，只要自己不是全能的人，問題出現也是一種好事
學校專業的學習不是一件簡單的事情。一個人想要長久的進步，離開學校后也是需要學習的，很多的工作都是需要邊學習邊完成的，所以
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