銅仁中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，曾被國(guó)家五部委授予全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。
銅仁中等職業(yè)學(xué)校取得的主要成績(jī)
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想明確
學(xué)校充分利用五校合并的優(yōu)勢(shì)資源，以及原農(nóng)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專的名校影響，確立了以中職教育為主，兼短期職業(yè)技能培訓(xùn)的辦學(xué)層次。培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的具有良好思想素質(zhì)的實(shí)用技能型人才。
2、辦學(xué)具有一定規(guī)模
學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，現(xiàn)開設(shè)專業(yè)16個(gè)，在校學(xué)生3007人。
3、以教學(xué)為中心，教學(xué)條件得到了改善
學(xué)校在現(xiàn)有的條件下，為教學(xué)工作提供足夠的政策支持和條件保障。在收入分配上向一線教師傾斜;高度重視教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件的改善，每年投入足夠的經(jīng)費(fèi)購(gòu)置實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及材料，保證各專業(yè)、班級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)取得一定成績(jī)
通過實(shí)施“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)”、“骨干教師”等措施，建成了一支理論水平、實(shí)踐能力較強(qiáng)的專兼結(jié)合教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師162人，高級(jí)職稱41人，“雙師素質(zhì)”教師112人，碩士12人，兼職教師35人。
5、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高
以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，注重畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，年均就業(yè)率為92%。
其實(shí)很多時(shí)候?qū)W生和家長(zhǎng)如果想要提前去對(duì)一所學(xué)校所進(jìn)行考慮的話，招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹是需要被學(xué)生和家長(zhǎng)所進(jìn)行了解的，因?yàn)檎?/p>
選擇學(xué)校是可以從很多方面地介紹所進(jìn)行考慮，但是這些考慮地信息卻是需要被學(xué)生所進(jìn)行了解，甚至是對(duì)其這方面是有著自己大概地考
現(xiàn)在同學(xué)門找學(xué)校越來越看重學(xué)校的收費(fèi)情況，不同的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就不同。對(duì)于家庭情況不是很好的同學(xué)來說，昂貴的學(xué)費(fèi)肯定是承受
學(xué)校在招生方面都會(huì)有自己的考量，只有符合自己招生要求的同學(xué)才可以來校就讀，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候就要把學(xué)校的詳細(xì)信息
中職學(xué)校的專業(yè)都是比較多的，就業(yè)面也廣，選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，這個(gè)關(guān)系到同學(xué)們之后的就業(yè)方向，是一項(xiàng)生存的技能，
其實(shí)不同學(xué)校間所對(duì)于招生計(jì)劃的介紹是可以被提前所進(jìn)行了解的，因?yàn)槠陂g對(duì)其招生專業(yè)的介紹是可以被提前所進(jìn)行了解，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)
一所好的學(xué)校，除了能保證教學(xué)質(zhì)量以外還應(yīng)該擁良好的校園生活環(huán)境，最近幾年，學(xué)校的宿舍、食堂的條件也成了學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)
在查找信息的時(shí)候，我們可以采用的方式是很多的。而很多同學(xué)往往會(huì)采用通過學(xué)校的名字在網(wǎng)上進(jìn)行檢索收集信息，但是有的時(shí)候，很
信息發(fā)展快速的時(shí)代，很多的信息都是可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所以學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，旨在讓更多想要報(bào)考學(xué)校的提前的了解學(xué)
學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來說也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況。下面小編就為同學(xué)們介紹一下銅仁
一般一個(gè)地區(qū)有很多職業(yè)學(xué)校，在家長(zhǎng)還未確定想要哪所學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，并沒有考慮到學(xué)生適不適合，學(xué)校離家的距離怎么樣，或者孩
電話有時(shí)候也是非常重要的信息，想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費(fèi)，也能夠得
現(xiàn)在學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)是無法清晰的了解，只有到學(xué)校實(shí)地的進(jìn)行參觀，你才能夠獲得更為全面的直觀感受。為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解，
很多同學(xué)對(duì)于書本的知識(shí)理解不了，也覺得學(xué)起來非常的枯燥，那么相對(duì)應(yīng)選擇職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就有很多。職業(yè)院校都是會(huì)有專業(yè)選擇的
每一次升學(xué)考試的時(shí)候，就有很多考生不知道為什么沒有被學(xué)校錄取，其實(shí)每所院校都有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，比如分?jǐn)?shù)線、招生要求、報(bào)名
學(xué)生報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)關(guān)心學(xué)費(fèi)的問題，因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生家庭情況不是很好，想要讀一個(gè)學(xué)費(fèi)很低的學(xué)校，這樣也會(huì)減輕整個(gè)家庭的負(fù)
學(xué)校每一年都是有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，而這個(gè)分?jǐn)?shù)線就是學(xué)生的一個(gè)門檻，邁過去了就更上一層樓繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課程，所以家長(zhǎng)們就特別
現(xiàn)在很多學(xué)生，不知道自己的升學(xué)途徑該如何進(jìn)行下去，其實(shí)對(duì)于一些初中畢業(yè)不讀高中的學(xué)生來說，可以上中專或者技校學(xué)習(xí)一些專業(yè)
學(xué)習(xí)的本領(lǐng)是與生俱來的，學(xué)習(xí)也是為了讓人們?cè)鲩L(zhǎng)各種知識(shí)，那么小編為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)些能夠了解，小編為同學(xué)們整理了銅仁
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