成都初中生讀教育技術學怎么樣
初中生讀教育技術學是很好的選擇。在現代社會大環境的里，出現了很多學生就業難的問題，原因在于，現在很多學生畢業出來之后，沒有一技之長，沒有工作經驗，很多單位現在重視的是職員的專業能力，而不光是一個文聘。教育技術學這個專業的同學卻成了社會爭搶的優秀人才，因為教育技術學學校會教給學生更多的專業技能，專業知識，同時還有學歷，更提供進入教育機構實習的機會，獲得學?？粗械墓ぷ鹘涷灐Ｏ旅嫘【帪榇蠹伊私饬私馐裁词墙逃夹g學呢?
教育技術學專業介紹
教育技術學專業即教育技術學(教育學二級學科) 。
教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發、使用、管理和評價的理論和實踐。
教育技術學是一門以教育技術為研究對象，研究教育技術的本質、概念、形成與發展以及類型的學科。
從教育產生的第一天起，就有了教育技術。但只有當教育技術發展到一定階段時，才會逐漸產生一個用于專門研究教育技術現象及其規律的科學——教育技術學。
教育技術學是以教育科學的教授理論、學習理論、傳播理論和系統科學理論為基礎，依據教學過程的客觀性、可再現性、可測量性和可控制性，應用現代科學技術成果和系統科學的觀點和方法，在既定的目標前提下探求提高教學效果的技術手段和教學過程優化的理論、規律與方法。
教育技術學專業知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識;
2.掌握教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術;
3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力;
4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規;
5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
小編總結
對于想報考教育技術學或者想從事教育方面工作的人來說，選擇一所學校是很不錯的。院校對于學生的就業情況也給予了保障，為很多教育機構輸送了大量的優秀人才。所以，初中生讀教育技術學專業是非常好的選擇。
