本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，有良好的職業道德，具有現代科學文化知識，有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質的勞動者，并為高一級學校輸送合格的學生。

學前衛生學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，游戲學原理、教師口語等。

通過專業課程的學習和專項的訓練，具有在教育教學過程中運用幼兒保育的相關知識與經驗促使幼兒學習，達成幼兒保育目標的一系列行為方式的能力。